jueves, 30 de mayo de 2013

Tallers al Cervantes


Nules: El CEIP Cervantes de Nules celebra taller didàctics per als alumnes

 
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El CEIP Cervantes de Nules celebra taller didàctics per als alumnes
 El passat divendres 24 de maig es van portar a terme al CEIP Cervantes de Nules diversos tallers didàctics que van fer gaudir a tot l’alumnat d’una vesprada molt interessant i divertida.

Els més menuts del centre, les classes d’infantil de 3, 4 i 5 anys, van comptar amb la presència de l’experimentat motorista local Jordi Sorribes, membre de l’Associació Cultural “Brigada N-340” de la nostra localitat.

Complementant tot el centre d’interés dels “Mitjans de Transport”, treballat darrerament per les mestres del cicle d’infantil, Jordi va acudir per la vesprada a la nostra escola amb la seua moto i va mostrar a tots els xiquets i xiquetes totes les curiositats que envolten aquest mitjà de transport, les mesures de seguretat que s’han de prendre i l’alumnat va poder veure i tocar una moto de gran cilindrada.

D’altra banda, tot l’alumnat de primer curs de primària van assistir al taller que va impartir José Juan Vicent, doctorat en Biologia Marina, i professor de l’IES Llombai de Borriana i de la Universitat Catòlica de València.

Els xiquets i xiquetes van estar molt atents a les explicacions. Juan José els va explicar en què consisteix la seua professió de biòleg, van poder veure unes diapositives amb alguns dels peixos que habiten les nostres costes i la part més divertida va arribar quan van poder tocar un menut exemplar de tauró “negre” amb el que van poder experimentar en directe les sensacions de tocar-lo i tenir-lo a les mans.

A més, van pintar unes fitxes molt divertides i el proper divendres podran investigar un poc més quan utilitzen el microscopi per tal de veure més a prop algunes espècies marines.

Finalment, les classes de 4t i 6é van utilitzar la vesprada del divendres per portar a terme el projecte “Escriptors de la nostra població”. Que, com el seu nom indica, tracta d’apropar al nostre alumnat les figures d’aquells escriptors i escriptores de la nostra localitat i també, és clar, la seua obra.

La culminació d’aquest projecte ha estat poder comptar amb la presència al nostre centre de l’escriptora Marisol González Felip, nascuda a Nules i que compta amb gran quantitat de premis literaris.

Tot l’alumnat de 4t i 6é van treballar de manera conjunta el llibre “Madame de les ratlles blaves”, fent unes animacions, una lectura en grup del llibre i tancant la vesprada amb una roda de preguntes de tot tipus a l’escriptora qui amablement va respondre a totes elles.

martes, 28 de mayo de 2013

29-30 de maig...Proves Avaluació Diagnòstica

Actualitat

28/05/13 - 49.900 alumnos de cuarto de Primaria realizarán mañana las pruebas de evaluación diagnóstica
Valencia.- Un total de 49.883 alumnos de cuarto de Primaria comenzarán mañana las pruebas de evaluación diagnóstica que valorarán la competencia lingüística y matemática de los estudiantes de los 1.335 centros de toda la Comunitat Valenciana.

Las pruebas prácticas durarán dos días y permitirán obtener información útil acerca del nivel y de las competencias adquiridas por sus alumnos a lo largo del curso. En concreto, realizarán las pruebas un total de 6.085 alumnos de 179 centros de la provincia de Castellón, 18.121 alumnos de 465 centros de la provincia de Alicante y 25.677 alumnos de 691 centros de la provincia de Valencia.

Las pruebas darán comienzo con la evaluación de la competencia en comunicación lingüística en valenciano o castellano, en función del programa lingüístico del centro, y en concreto se evalúa la comprensión de textos escritos y el conocimiento de la lengua: morfosintaxis, léxico y ortografía, así como el habla, la escucha y la conversación.

Asimismo, se realiza la evaluación de la lectura y la expresión oral de una muestra de alumnos seleccionados por sorteo. En esta prueba se valora la pronunciación, la fluidez, la entonación, la cohesión gramatical y la organización del discurso, el léxico y la argumentación.

En cuanto a la competencia matemática, que se evaluará el jueves, contempla cuestiones acerca de números y operaciones, medida, geometría, y tratamiento de la información, azar y probabilidad.

Cabe recordar que la evaluación diagnóstica ofrece una radiografía completa del sistema educativo valenciano que permite conocer el nivel de competencia de los alumnos centro a centro.

Además, todos los alumnos realizan un cuestionario de contexto, en el que se realizan preguntas que permiten determinar el índice socioeconómico y cultural, así como cuestiones sobre hábitos de estudio, tiempo que dedica al estudio, motivación por el estudio, tiempo que se dedica a la lectura y a otras actividades de ocio, como ver la televisión o el uso de las nuevas tecnologías, así como el tiempo dedicado al estudio de música, de otras lenguas extranjeras, y al deporte.

Cultura de la evaluación

Las pruebas diagnósticas permiten detectar aquellos aspectos que pueden ser mejorados y establecer así planes de innovación y de mejora ajustados y realistas. Estas pruebas constituyen una de las prioridades de Educación, en el marco del Plan de Choque contra el Fracaso Escolar. Además, es una manera de apostar por la cultura de la evaluación para disponer de herramientas con las que mejorar la calidad de la enseñanza. Se prevé que sus resultados puedan darse a conocer a finales del mes de julio.

Asimismo, cabe destacar también que este curso es el primero que se ha dotado de mayor transparencia a los resultados obtenidos por los centros en las pruebas, dado que los padres han podido solicitar el informe de los resultados como un elemento clave a la hora de escolarizar a sus hijos en el centro educativo.

La finalidad de esta medida es favorecer la libertad de los padres a la hora de elegir el centro, ofreciendo transparencia en los resultados de las pruebas, que serán públicos y objetivos para todas las familias que lo soliciten con el fin de tomar una decisión en torno a la escolarización.

En total, 100.000 alumnos del sistema educativo valenciano serán evaluados antes de terminar el curso, dado que más de 50.000 alumnos de segundo de Secundaria ya han realizado las pruebas.

DIA 24..UN DIA MOLT ESPECIAL !